Als eines der größten Kinder- und Jugendtheater Deutschlands möchten wir leben und zeigen, dass Diversität eine Bereicherung für die Kultur und die Gesellschaft ist.

Ziel und Bedürfnis des tjg. ist es, ein für alle Dresdner*innen offenes und zugängliches Kinder- und Jugendtheater zu machen. Das bedeutet für uns, den Anspruch auf kulturelle Teilhabe für Jede*n zu unterstützen und neue Zugänge zu Theatererlebnissen zu ermöglichen, beziehungsweise jegliche Art von Teilhabebarrieren abzubauen. Wir sehen es als unsere vorderste Aufgabe, ein einladendes Programm für ein diverses Publikum zu gestalten und unsere Kompetenzen diversitätsorientiert zu entwickeln.

Ein wesentlicher Bestandteil unserer inhaltlichen Ausrichtung ist es, alle Kinder und Jugendlichen, unabhängig von ihren unterschiedlichen Voraussetzungen, Biografien, Identitäten oder theaterspezifischen Kompetenzen, gleichberechtigt an unseren (Freizeit-)Angeboten zu beteiligen und es ihnen zu ermöglichen, über unser Programm mitzubestimmen.

Seit Beginn der Spielzeit 2019 - 2020 ist das tjg. Teil des Programms der Kulturstiftung des Bundes 360°- Fonds für Kulturen der neuen Stadtgesellschaft. Die Förderung des 360°-Programms ermöglicht uns, unseren Öffnungsprozess zusammen mit Maher Farkouh als Manager für Diversitätsprozesse zu gestalten.

Neben verschiedenen, bereits etablierten inklusiven Maßnahmen integrieren wir in unser Programm neue Formate wie mehrsprachige Produktionen, Audiodeskription in mehreren Sprachen für ausgewählte Inszenierungen und unterschiedliche Alterszielgruppen, Diskussionsabende bzw. Inszenierungsnachgespräche zu Formen der Diskriminierung und Ausgrenzung sowie das niedrigschwellige TheaterPanorama zur Einführung in den Theaterkosmos.

Mittels der tjg.-Theaterakademie werden zudem (Inszenierungs-)Projekte im Sinne der Antidiskriminierung initiiert, die sich an Schüler*innen aus DaZ-Klassen (Deutsch als Zweitsprache) oder sozial, finanziell oder körperlich benachteiligte Familien richten.

Mit vielfältigen Qualifizierungsmaßnahmen wie beispielsweise dem Pädagog*innen-Atelier wollen wir Diversität als selbstverständlichen Teil unseres Theater- und Stadtlebens (be)greifbar und (er)lebbar machen. In der DiWIRsität-AG suchen wir theaterintern und nach außen die Vernetzung mit anderen Institutionen.

Mit diverseco – ein Kunstfest für Vielfalt feierten wir im März 2023 ein Familienfest als Abschluss unserer Teilnahme am 360°-Programm. Daran anknüpfend fand ein Projekttag Vielfalt für Schüler*innen der 3. bis 5. Klassen statt, um neue Perspektiven im bildungsästhetischen Kontext auf das Thema Diversität zu untersuchen.

Nachhaltigkeit